Добрый день!
Если речь идет о том, как становятся преподавателями в ВМА, в качестве примера могу привести своего однокашника Олега Тажетдинова. Он был оставлен в адъюнктуре по одной только причине - из всей нашей группы он был самым умным, никаких пап-мам-бабушек-фрейлин. К сожалению, по понятным причинам, я лишен возможности оценить его уровень преподавания (к 95-му он уже был препом), но в бытность слушателем он уже шел впереди всех нас, зачастую на сампо по общей просьбе доходчиво и внятно читал свои мини-лекции по наиболее сложным моментам процесса обучения. Справедливости ради надо добавить, что он происходит из студентов ЛКИ.
А насчет «флотской интеллигентности» - согласен, довольно нелепое словосочетание, но все-таки она еще существует, хоть увидеть ее бывает трудновато.
С наилучшими пожеланиями
ЗЫ. На бмтв, где я служил когда-то, у главного инженера самым обидным ругательством было слово, которое он произносил как «интелехгенцыя» - не умел по-другому :-)
