|
От
|
2503
|
|
К
|
ТК 202
|
|
Дата
|
04.01.2011 19:45:26
|
|
Рубрики
|
Современность;
|
да, дело в знании заведования
>То есть вопрос не в наличии книжки, а в знании специальности, заведования, правил службы по специальности, правил подготовки по специальности, по БЗЖ и т.д. и т.п.
да
проблема в том что отсутсвует система приоритетов
не выделено явно то за незнание чего будут "убивать на месте"
в результате нужные и важные вопросы сплошь и рядом отодвигаются текучкой и фигней
пример с БДРом уже приводил
я сильно сомневаюсь что если бы минер написал что вместо регламентов л/с дежурной лодки выгребал снег с пирсовой зоны в режиме тракторов (чем они реально занимались) его бы посадили
а если бы почаще заглядывал в то за что отвечает (и его за это справшивали) - то возможно бы и боец не погиб
>А книжка - для облегчения работы проверяющего (контролирующего, расследующего и т.п.), который сам ничего не знает и посему желает сие прочесть, проверить ....
а проверяющий обязательно "редиска"?
а если он с другого проекта?
а если он с другой специальности?
проверять, кстати, можно по разному - можно в "режиме упражнений в риторике" проверяемого, а можно и "к снаряду" - "книжку будешь докладывать на железе" (как я сам проверял)
и, кстати, далеко не всегда "бодрый доклад" "по книжке" был "столь же бодр" на "железе"
>а не задрючивать до полусмерти или разлагать различными заданиями, не связанными с их профессиональной деятельностью. Вот где хорошо бы покопаться. В подготовке любого специалиста, а тем более подводника, должна быть СИСТЕМА, а не формализм в виде книжки БН.
КН БН и была элементом этой СИСТЕМЫ
хотя то что любую идею можно довести до абсурда - это точно
С уважением ,2503