>Позвольте с вами не согласиться в отношениии >подрастающего поколения в возрасте от нуля до 14-и >лет...
Тут, наверное, необходимо найти ту тонкую грань, где
заканчивается обучение использовать компьютер, как инструмент ДЛЯ мозга, и начинается обучение использовать компьютер, как инструмент ВМЕСТО мозга.
>Игрушки могут даже помогать (некоторые), а вот >энциклопедии пережёванные в картинках, словари... это >проблема. Да-с.
Насчёт "энциклопий" типа "всё на одном CD" - согласен.
Тёща подарила ребёнку такой - по С-Петербургу. Мы просмотрели его один только раз - и положили на полку.
Довольно бессвязный и ограниченный набор картинок и отрывочных исторических фактов.