>> http://az.lib.ru/z/zhitkow_b_s/text_0180.shtml
>
>>Борис Степанович Житков
>>Под водой
>
>Честно говоря, лень разбирать "детали, в которых кроется дьявол".
----------------------
Детская литература. Житков же!
Но, полагаю, Житков знал цену словам в "корабельном деле".
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87
Просто литература детская!
>Но рассказ напоминает обычную байку,
---------------------
Конечно, Житков, вроде не подводник! Наверняка услышано у знакомых.
>Например, запас плавучести.
---------------------------
Да уж, разные там АГ и т.п.
> там в описании маневра всплытия с грунта почти ничего не говорится о продувании ЦГБ.
------------------------
К слову, Житков и не пишет о продувании/не продувании, у него - ОТКАЧИВАНИЕ воды.
>Можно долго пинать каждую "фразу", но смысла в этом нет.
------------------------
1.Это детская литература.
2. И совсем не ветеран - пионерам о героизме, а если уж в современной формулировке, - то это рассказ о "преступной халатности": под пароходом на рейде пронырнуть решили!
Здравствуйте.
>Здр!
>>Здравствуйте.
>
>>> http://az.lib.ru/z/zhitkow_b_s/text_0180.shtml
>>
>>>Борис Степанович Житков
>>>Под водой
>>
>>Честно говоря, лень разбирать "детали, в которых кроется дьявол".
>----------------------
>Детская литература. Житков же!
>Но, полагаю, Житков знал цену словам в "корабельном деле".
>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87
>Просто литература детская!
>>Но рассказ напоминает обычную байку,
>---------------------
>Конечно, Житков, вроде не подводник! Наверняка услышано у знакомых.
>>Например, запас плавучести.
>---------------------------
>Да уж, разные там АГ и т.п.
>> там в описании маневра всплытия с грунта почти ничего не говорится о продувании ЦГБ.
>------------------------
>К слову, Житков и не пишет о продувании/не продувании, у него - ОТКАЧИВАНИЕ воды.
>>Можно долго пинать каждую "фразу", но смысла в этом нет.
>------------------------
>1.Это детская литература.
>2. И совсем не ветеран - пионерам о героизме, а если уж в современной формулировке, - то это рассказ о "преступной халатности": под пароходом на рейде пронырнуть решили!
Вот ведь, опять лень подвела. Ну, да ладно, должен пояснить.
1. Говоря о "рассказе псевдоветерана", я подразумевал не Житкова, а изначальный "первоисточник", на который ссылался уважаемый КМ.
2. Принимая участие во флотских учениях по спасению аварийной пл, лежащей на грунте, а это не война, не фактическая авария, а именно учения, ПЛ должна иметь 100% запас ВВД и плотность электролита (для АБ изд. 46СУ, что стояла на 641 проекте) не менее 1,27. Такая плотность позволит "потерпевшим" с достаточным комфортом "лежать на грунте" хоть неделю. Ведь основной потребитель электроэнергии (ггэд, или экономход) не включаются. А л/с "отрабатывает действия по учению", т.е., в основном спит, ест, и делает малую приборку.
3. Район БП для проведения таких учений, конечно, назначает штаб флота (флотилии). Однако, командир ПЛ обязан выбрать наиболее безопасное место покладки в пределах назначенного района.
4. При длительном нахождении на грунте на ПЛ периодически предпринимаются определенные действия, в т.ч. и против "присасывания".
5. Маневр всплытия ПЛ с грунта начинается не с "продувания концевых", а с откачки воды из уравнительной цистерны.
Можно продолжать и дальше, но, полагаю, Вам и так все ясно.
И, таки да, у меня есть опыт подобных учений на пл С-283в первой половине 80-х. ПЛ находилась на грунте трое суток на глубине 80 м. Спасатели своевременно обнаружили пл, была установлена ЗПС и телефонная связь через АСБ. А вот "посадить" колокол на коминг-площадку им не удалось. Хотя они очень старались. Снесли этим колоколом с кормовой надстройки все, что только можно было, включая кормовой огонь, стойки леерного ограждения и маховик открывания кормового люка. На том учение и закончилось.
А пл всплыла без проблем.